在這學期的國文通識課程,印象最為深刻的是白先勇的<花橋榮記>,因為製作小組報告的緣故,第一次如此深入分析文本,也格外印象深刻。高中時第一次閱讀文本時,盧先生的人生一路走下坡令我震撼,故事主軸對我而言完全環繞在盧先生身上,雖然悲哀卻也是當時那個時代許多人的縮影。再一次細讀這份文本後,感官不再只停留在盧先生上,開始觸及到每個小人物,不論是老闆娘、洗衣婆阿春、房東顧太太等等,開始認真咀嚼每一個文字,體會故事人物的辛酸,也格外受作者的文字力量所撼動,與感受這故事在這社會當中的縮影。

        老闆娘做為一個敘述者,卻十分搶戲,然而她的色彩不只存在當時時代的人們身上,套用在現代人之中也不衝突。故事中凸顯她的缺點遠大於她的優點,不論是自私、愛談論八卦、勢利,都是許多人的通病,只是作者透過誇大的方式,讓讀者感受、甚至厭惡,但其實日常生活中,每個人也許多少都有老闆娘的特質,例如老闆娘一心一意希望湊合盧先生與秀華,甚至因為被拒絕而惱羞成怒,執意認為自己是為他人好,處處為別人打算,卻忽略了對方的感受,僅以自己為出發點,這其實都是出自於私心而勉強他人。但老闆娘是故事當中最為積極經營生活的人,在大陸桂林原是米粉店姑娘,家境優渥,也成為了營長太太,十分風光,但來到台灣後,不只一切從零開始,連丈夫的消息也無從得知,無依無靠的她卻仍舊認真經營生活、支撐花橋榮記。

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              「灣生」其實是一個貶義詞,用來描述臺灣日治時期在臺灣出生的日本人,卻又在時代的巨輪下,不得不回到日本生活,雖是回到同樣民族的懷抱,卻無法找到那份自我的認同感,甚至被歧視、嘲笑,如同片中的家倉多惠子小姐所描述的,成為「永遠的異鄉人」。然而矛盾的是,透過他們的眼睛,也同時讓我們再一次那麼認真地觀察台灣這塊土地,每天打開新聞充斥著各式負面消息的土地,在灣生眼裡卻是存在著許多的美好。

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在升學制度下,我的個人想法、意見早就從稜角慢慢磨平了,太容易地跟隨潮流,卻不知道究竟真正喜歡的是什麼,好像除了成績、桌球以外,沒有多餘的能夠拿來說嘴了,但上了大學後,世界突然開闊許多,基本的除了穿搭,也遇見了不少有想法、令我嚮往的人,努力加入了一個團隊,在徵選的過程中,僅僅不到一週時間,卻在我心中留下了不少震撼,原來這就是未來所要面對的競爭,還好我才大一,還好現在開始準備還不遲,探索自己不是件容易的事,有人花了一年,有人花上了一輩子還是庸庸碌碌,未來像是顆水晶球,濁濁的卻又閃閃發亮,期待我有實力的那天,拿起一塊布,擦亮它也擦亮自己的雙眼。

 

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